少儿学习钢琴的教材顺序通常遵循从易到难、循序渐进的原则，结合技巧训练、音乐感知和兴趣培养。以下是一个常见的教材使用顺序和建议，适用于5-12岁的儿童初学者：
目标： 认识键盘、基本手型、简单节奏、五线谱入门。
1. 《约翰·汤普森简易钢琴教程》（小汤普森）1-2册 - 以中央C位置入门，逐步扩展音域，搭配童谣和简单练习。
2. 《巴斯蒂安钢琴教程》第一册（或《菲伯尔钢琴基础教程》） - 更现代的教学法，注重互动和趣味性，包含乐理、技巧和演奏。
3. 辅助教材： - 《钢琴天天练练》（E.M.伯纳姆）：手指独立性练习。 - 《儿童钢琴手指练习》（李斐岚）：基础手型训练。
目标： 巩固识谱能力、音阶、和弦、简单复调。
1. 《约翰·汤普森现代钢琴教程》（大汤普森）1-2册 - 补充小汤的不足，加入更多风格的音乐片段。
2. 《车尔尼599》（部分练习曲） - 从第20首左右开始，选择性练习（避免过早机械训练）。
3. 《拜厄钢琴基本教程》 - 传统教材，适合打基础，但需搭配其他趣味曲集。
4. 补充曲集： - 《布格缪勒25首简易练习曲》（Op.100）：旋律性强，培养音乐性。 - 《世界儿童钢琴名曲集》（威尔）：经典小品，提升兴趣。 - 《钢琴基础教程》（上海音乐出版社，绿皮书）：中国作品入门。
目标： 提升技巧、速度控制、音乐表现力。
1. 技巧练习： - 《车尔尼849》（流畅练习曲） - 《车尔尼299》（快速练习曲，后期使用） - 《哈农钢琴练指法》：每日基础练习。
2. 复调作品： - 《巴赫初级钢琴曲集》（小步舞曲等）→《巴赫小前奏曲与赋格》。
3. 乐曲与奏鸣曲： - 《小奏鸣曲集》（克列门蒂、库劳、海顿等）。 - 《柴可夫斯基儿童曲集》《舒曼少年曲集》。
4. 补充： - 《门德尔松无词歌》选曲。 - 中国作品：《牧童短笛》《彩云追月》等。
目标： 复杂技巧、音乐风格理解、大型作品。
1. 练习曲： - 《车尔尼740》 - 《克拉默练习曲》《莫斯科夫斯基练习曲》。
2. 复调： - 《巴赫二部/三部创意曲》→《法国组曲》《英国组曲》。
3. 乐曲： - 莫扎特、贝多芬奏鸣曲（如《悲怆》《月光》第一乐章）。 - 肖邦《圆舞曲》《夜曲》（简易版）。 - 格里格《抒情小品》、德彪西《儿童园地》。
- 肖邦、李斯特练习曲 - 贝多芬、莫扎特完整奏鸣曲 - 巴赫《平均律钢琴曲集》 - 近现代作品（巴托克、普罗科菲耶夫等）。
1. 兴趣优先： 根据孩子喜好穿插流行曲、动漫音乐等改编版。
2. 避免过度依赖练习曲： 搭配旋律性强的作品保持兴趣。
3. 阶段性调整： 根据学生进度灵活跳级或补充教材。
4. 重视音乐性： 从启蒙阶段开始培养听力和表现力，而非单纯技巧。 示例组合： - 启蒙：小汤1+巴斯蒂安1+《儿童钢琴手指练习》 - 初级：小汤3+拜厄+布格缪勒+巴赫初级 - 中级：车尔尼849+小奏鸣曲集+巴赫二部创意曲 最终需根据教师的教学法和学生的个体差异调整