在中国，教授少儿编程是否需要资格证取决于教学场景和机构要求。以下是关键信息整理，结合了知乎上的常见讨论和实际政策：
若在公立学校或学科类培训机构（如编程被纳入“科学”或“信息技术”课程），通常需具备《教师资格证》（对应学科）。
培训机构需持有《办学许可证》，教师资质是审批条件之一。
根据《民办教育促进法》和“双减”政策，学科类培训监管严格，但编程若属非学科类（如兴趣班），部分地区可能放宽要求。
许多编程培训机构（如童程童美、核桃编程）更看重教师的编程能力（如Scratch/Python经验）或项目经验，而非强制资格证。
部分机构认可第三方证书（如中国电子学会的《青少年编程指导教师证书》），但非国家强制。
如开设独立网课（知乎/哔哩哔哩等），通常无需资格证，但需遵守平台规则。
若未注册机构，法律风险较低，但需注意合同纠纷或家长对资质的质疑。
- 多数用户认为，少儿编程领域更看重实际教学能力（如引导逻辑思维、项目案例），证书是“加分项”而非必需。 - 部分家长表示会优先选择有教师资格证或知名机构认证的老师，认为更可靠。 - 从业者建议：若长期发展，考取《教师资格证》或行业证书（如计算机等级考试）可提升竞争力。
- 教师资格证（信息技术/科学方向）。 - 编程语言证书（如Python/Scratch认证）。
- 中国电子学会、青少年宫协会等颁发的编程指导教师证书。
- 项目作品集（如学生竞赛获奖案例）、教学演示视频。
一线城市监管可能更严格，建议咨询当地教育局或行业协会。
若入职培训机构，确认其是否具备《办学许可证》，避免职业风险。
透明展示教学成果（如学生作品）比证书更能建立信任。
非强制，但建议具备。资格证并非少儿编程教学的绝对门槛，但持证或行业认证能提升职业可信度，尤其在正规教育场景中。优先提升教学能力和项目经验，再根据职业规划考取相关证书。